Preclinical study of experimental burns treated with photobiomodulation and Human Amniotic Membrane, both isolated and associated / Estudo pré-clínico de queimaduras experimentais tratadas com fotobiomodulação e membrana amniótica humana, isoladas e associadas / Estudio preclínico de quemaduras experimentales tratadas con fotobiomodulación y membrana amniótica humana, solas y combinadas

Abstract Objective: to evaluate the effect of photobiomodulation with low-level 660 nm laser alone or associated with Human Amniotic Membrane in the repair of partial-thickness burns in rats. Method: an experimental study conducted with 48 male Wistar rats, randomized into four groups: Control, Human Amniotic Membrane, Low-Level Laser Therapy, and Low-Level Laser Therapy associated with Human Amniotic Membrane. The histopathological characteristics of the skin samples were analyzed 7 and 14 days after the burn. The data obtained were submitted to the Kolmogorov-Smirnov and Mann-Whitney tests. Results: the histological analysis of the burn injuries showed a decrease in inflammation (p<0.0001) and an increase in proliferation of fibroblasts (p<0.0001) mainly at 7 days in all treatments related to the control group. At 14 days, the greater effectiveness in accelerating the healing process was significant (p<0.0001) in the Low-Level Laser Therapy group associated with the Human Amniotic Membrane. Conclusion: the association of photobiomodulation therapies with the Human Amniotic Membrane allowed verifying a reduction in the healing process time of the experimental lesions, stimulating its proposal as a treatment protocol in partial-thickness burns.

Resumo Objetivo: avaliar o efeito da fotobiomodulação com laser de baixa intensidade 660 nm isoladamente ou associada à membrana amniótica humana no reparo de queimaduras de espessura parcial em ratos. Método: estudo experimental com 48 ratos Wistar machos, randomizados em quatro grupos: Controle, Membrana Amniótica Humana, Terapia a Laser de Baixa Intensidade e Terapia a Laser de Baixa Intensidade associado à Membrana Amniótica Humana. As características histopatológicas das amostras de pele foram analisadas aos 7 e 14 dias após a queimadura. Os dados obtidos foram submetidos aos testes de Kolmogorov-Smirnov e Mann Whitney. Resultados: a análise histológica das lesões por queimadura mostrou a diminuição da inflamação (p <0,0001) e aumento da proliferação de fibroblastos (p <0,0001), principalmente nos 7 dias em todos os tratamentos relacionados ao grupo controle. Aos 14 dias, a maior efetividade na aceleração do processo cicatricial foi significativa (p<0,0001) no grupo Terapia a Laser de Baixa Intensidade associado à Membrana Amniótica Humana. Conclusão: a associação das terapias de fotobiomodulação à membrana amniótica humana permitiu comprovar redução no tempo do processo cicatricial das lesões experimentais, estimulando sua proposição como protocolo de tratamento em queimaduras de espessura parcial.

Resumen Objetivo: evaluar el efecto de la fotobiomodulación con láser de baja intensidad 660 nm de sola o combinada con la membrana amniótica humana en la reparación de quemaduras de espesor parcial en ratas. Método: estudio experimental con 48 ratas Wistar macho, aleatorizadas en cuatro grupos: Control, Membrana Amniótica Humana, Terapia con Láser de Baja Intensidad y Terapia con Láser de Baja Intensidad combinada con la Membrana Amniótica Humana. Las características histopatológicas de las muestras de piel fueron analizadas a los 7 y 14 días después de la quemadura. Los datos obtenidos fueron sometidos a las pruebas de Kolmogorov-Smirnov y Mann-Whitney. Resultados: el análisis histológico de las lesiones por quemadura mostró una disminución de la inflamación (p <0,0001) y un aumento de la proliferación de fibroblastos (p <0,0001) principalmente a los 7 días en todos los tratamientos en comparación con el grupo control; a los 14 días, en el grupo de Terapia con Láser de Baja Intensidad combinada con la Membrana Amniótica Humana la mayor efectividad en la aceleración del proceso de cicatrización fue significativa (p<0,0001). Conclusión: la asociación de terapias de fotobiomodulación con la membrana amniótica humana permitió comprobar que hubo una reducción en el tiempo del proceso de cicatrización de lesiones experimentales, lo cual favorece que se proponga como protocolo de tratamiento en quemaduras de espesor parcial.

Preclinical study of experimental burns treated with photobiomodulation and Human Amniotic Membrane, both isolated and associated.

OBJECTIVE: to evaluate the effect of photobiomodulation with low-level 660 nm laser alone or associated with Human Amniotic Membrane in the repair of partial-thickness burns in rats. METHOD: an experimental study conducted with 48 male Wistar rats, randomized into four groups: Control, Human Amniotic Membrane, Low-Level Laser Therapy, and Low-Level Laser Therapy associated with Human Amniotic Membrane. The histopathological characteristics of the skin samples were analyzed 7 and 14 days after the burn. The data obtained were submitted to the Kolmogorov-Smirnov and Mann-Whitney tests. RESULTS: the histological analysis of the burn injuries showed a decrease in inflammation (p<0.0001) and an increase in proliferation of fibroblasts (p<0.0001) mainly at 7 days in all treatments related to the control group. At 14 days, the greater effectiveness in accelerating the healing process was significant (p<0.0001) in the Low-Level Laser Therapy group associated with the Human Amniotic Membrane. CONCLUSION: the association of photobiomodulation therapies with the Human Amniotic Membrane allowed verifying a reduction in the healing process time of the experimental lesions, stimulating its proposal as a treatment protocol in partial-thickness burns.

Conhecimento e adesão de estudantes de enfermagem às medidas de precaução-padrão / Conocimientos y adhesión de estudiantes de enfermería a las medidas de precaución estándar / Nursing students' knowledge and compliance with standard precautions

Resumo Objetivo Descrever o conhecimento e a adesão dos estudantes de graduação em enfermagem às medidas de precaução-padrão. Métodos Estudo descritivo e quantitativo com 161 acadêmicos de enfermagem. Os dados foram coletados entre setembro e outubro de 2020, mediante formulário eletrônico e processados no programa Statistical Package for the Social Sciences, por meio de análises descritivas. Resultados Os escores médios de conhecimento e adesão às medidas de precaução-padrão demonstraram níveis satisfatórios, ou seja, superiores à metade do escore possível. Os estudantes reconheceram que essas medidas se estendem além dos cuidados para com pacientes com diagnósticos de infecção ou que se encontram no período de incubação do processo infeccioso. Contudo, limitam seu objetivo à proteção da equipe de saúde, preterindo a proteção do paciente. A higienização das mãos, assim como a utilização de luvas em procedimentos que envolviam contato com material biológico potencialmente contaminado, foram as medidas mais adotadas pelos estudantes. Observou-se que a adesão às medidas protetivas é maior nos períodos finais da graduação. Conclusão Evidenciaram-se fragilidades no conhecimento dos estudantes no que tange às noções básicas que norteiam e embasam a adoção das medidas de segurança; revela-se ser fundamental um currículo de enfermagem que, de forma contínua, ao longo dos ciclos acadêmicos incorpore no seu escopo de discussões a prevenção e o controle das infecções relacionadas à assistência à saúde. Tal cuidado se refletirá não só na qualidade da assistência prestada, como também na manutenção da saúde desse estudante - futuro trabalhador da área.

Resumen Objetivo Describir los conocimientos y la adhesión de estudiantes de la carrera de enfermería a las medidas de precaución estándar. Métodos Estudio descriptivo y cuantitativo con 161 académicos de enfermería. Los datos fueron recopilados entre septiembre y octubre de 2020, mediante formulario electrónico, y fueron procesados en el programa Statistical Package for the Social Sciences, por medio de análisis descriptivos. Resultados La puntuación promedio de conocimiento y adhesión a las medidas de precaución estándar demostraron niveles satisfactorios, es decir, superiores a la mitad de la puntuación posible. Los estudiantes admitieron que estas medidas se extienden más allá de los cuidados a pacientes con diagnóstico de infección o que se encuentran en el período de incubación del proceso infeccioso. No obstante, limitan su objetivo a la protección del equipo de salud, descuidando la protección del paciente. La higienización de las manos, así como el uso de guantes en procedimientos que implicaban contacto con material biológico potencialmente contaminado, fueron las medidas más adoptadas por los estudiantes. Se observó que la adhesión a las medidas de protección es mayor en los períodos finales de la carrera. Conclusión Se evidenciaron debilidades en los conocimientos de los estudiantes en lo que atañe a las nociones básicas que orientan y respaldan la adopción de las medidas de seguridad. Resulta fundamental un diseño curricular de enfermería que, de forma continua y a lo largo de los ciclos académicos, incorpore en sus temas de discusión la prevención y el control de las infecciones asociadas a la atención de salud. Este cuidado se verá reflejado no solo en la calidad de la atención brindada, sino también en la conservación de la salud de ese estudiante, futuro trabajador del área.

Abstract Objective To describe nursing students' knowledge and compliance with standard precautions. Methods This is a descriptive and quantitative study with 161 nursing students. Data were collected between September and October 2020, through an electronic form and processed in the Statistical Package for the Social Sciences program, through descriptive analyses. Results The mean scores of knowledge and compliance with standard precautions showed satisfactory levels, i.e., higher than half of the possible score. Students recognized that these measures extend beyond care for patients diagnosed with infection or who are in the incubation period of the infectious process. However, they limit their objective to the health team protection, neglecting patient protection. Hand hygiene, as well as the use of gloves in procedures involving contact with potentially contaminated biological material, was the most adopted measure by students. It was observed that compliance with protective measures is higher in the final periods of graduation. Conclusion We identified weaknesses in students' knowledge regarding the basic notions that guide and support the adoption of security measures. It is essential to have a nursing curriculum that, throughout the academic cycles, continuously incorporates the prevention and control of infections related to health care in its scope of discussions. This care will be reflected not only in the quality of the care provided, but also in the maintenance of students' health - future workers in the area.

Impacto da pandemia na saúde mental dos discentes de enfermagem no contexto da COVID-19 / Impact of the pandemic on the mental health of nursing students in the context of COVID-19 / Impacto de la pandemia en la salud mental de los estudiantes de enfermería en el contexto del COVID-19

Objetivo: Investigar os impactos da pandemia da COVID-19 na saúde mental dos discentes de enfermagem e avaliar a relação entre o evento e os indicadores para transtorno de estresse pós-traumático (TEPT). Método: estudo exploratório, analítico, transversal, com abordagem quantitativa. A amostra estudada foi constituída por 164 estudantes de uma instituição de ensino superior privada, matriculado no curso de Enfermagem, convidado por meio eletrônico, que responderam ao questionário on-line sobre dados sociodemográficos, percepção de risco pela pandemia COVID-19 e sintomas de estresse pós-traumático avaliados pela Impact of Event Scale (IES-R) em sua versão brasileira validada. Resultados: A maioria dos participantes eram da faixa etária de 18 a 23 anos (70,8%), do sexo feminino (91,5%), sem filhos (86%), residem com 2 a 4 pessoa (75%). 51,2% apresentam indicação alta para TEPT, 14,0% apresentam preocupação clínica para TEPT. Houve associação do escore da IES-R com a idade, quantidade de filhos e quantidade de pessoas com quem reside. Conclusão: O evento da pandemia da Covid-19 provocou um impacto na saúde mental dos discentes de Enfermagem, com uma elevada classificação de participantes com indicação alta para TEPT. Esses dados são importantes para futuras intervenções psicológicas e pedagógicas entre estudantes.

Objective: To investigate the impacts of the COVID-19 pandemic on the mental health of nursing students and to assess the relationship between the event and the indicators for post-traumatic stress disorder (PTSD). Method: exploratory, analytical, cross-sectional study with a quantitative approach. The sample studied consisted of 164 students from a private higher education institution, enrolled in the Nursing course, invited by electronic means, who answered the online questionnaire on sociodemographic data, risk perception by the COVID-19 pandemic and symptoms of stress. trauma assessed by the Impact of Event Scale (IES-R) in its validated Brazilian version. Results: Most participants were aged between 18 and23 years (70.8%), female (91.5%), without children (86%), living with 2 to 4 people (75%). 51.2% have a high indication for PTSD, 14.0% have clinical concern for PTSD. There was an association of the IES-R score with age, number of children and number of people with whom they live. Conclusion: The Covid-19 pandemic event had an impact on the mental health of Nursing students, with a high rating of participants with a high indication for PTSD. These data are important for future psychological and pedagogical interventions among students.

Objetivo: Investigar los impactos de la pandemia de COVID-19 en la salud mental de estudiantes de enfermería y evaluar la relación entre el evento y los indicadores de trastorno de estrés postraumático (TEPT). Método: estudio exploratorio, analítico, transversal con enfoque cuantitativo. La muestra estudiada estuvo conformada por 164 estudiantes de una institución de educación superior privada, matriculados en la carrera de Enfermería, invitados por medios electrónicos, quienes respondieron el cuestionario en línea sobre datos sociodemográficos, percepción de riesgo por la pandemia del COVID-19 y síntomas de estrés y trauma evaluados por la Escala de Impacto de Evento (IES-R) en su versión brasileña validada. Resultados: La mayoría de los participantes tenían entre 18 y 23 años (70,8%), sexo femenino (91,5%), sin hijos (86%), viviendo con 2 a 4 personas (75%). El 51,2% tiene una alta indicación de TEPT, el 14,0% tiene preocupación clínica por TEPT. Hubo asociación del puntaje IES-R con la edad, número de hijos y número de personas con las que conviven. Conclusión: El evento pandémico de la Covid-19 tuvo impacto en la saludmental de los estudiantes de Enfermería, con alta calificación de participantes con alta indicación para TEPT. Estos datos son importantes para futuras intervenciones psicológicas y pedagógicas entre los estudiantes.

Perfil epidemiológico dos casos de sífilis congênita e gestacional no Estado do Piauí, Brasil / Epidemiological profile of congenital and gestational syphilis cases in the State of Piauí, Brazil

O estudo buscou conhecer o perfil epidemiológico da sífilis congênita e em gestantes residentes no Estado do Piauí no período de 2007 a 2017. Realizou-se um estudo epidemiológico do tipo ecológico entre os meses de janeiro e fevereiro de 2019 no Sistema de Informação de Agravos de Notificação e Sistema de Informação Sobre Nascidos Vivos. A incidência de sífilis congênita foi crescente durante o período estudado (2007 a 2017) com destaque para a Região de Saúde "Entre Rios". Em relação aos neonatos, são prevalentemente diagnosticados com até 6 dias de vida (94,5%), sexo masculino (49,9%), raça/cor parda (66,4%), sífilis recente (82,8%) e evolução vivos (91,9%). As gestantes têm faixa etária de 20 a 39 anos (69,9%), cor parda (70,5%), baixa escolaridade (28,9%), realizaram pré-natal (85,4%), receberam diagnóstico durante pré-natal (46,6%), não realizaram teste treponêmico (46,2%), o teste não-treponêmico foi reativo (86,8%), apresentaram forma primária da doença (30,5%) e parceiros sem tratamento (60,8%). Faz-se necessário melhorar as ações de vigilância e assistência pré-natal que resultem no planejamento e adoção de intervenções a fim de modificar o quadro epidemiológico.

This study aimed to identify the epidemiological profile of congenital syphilis in pregnant women residing in the State of Piauí from 2007 to 2017. An ecological epidemiological study was carried out between January and February 2019 in the Notifiable Diseases Information System and the Live Births Information System. The incidence of congenital syphilis increased during the period studied (2007 to 2017), with an emphasis in the "Entre Rios" Health Region. Regarding neonates, they were predominantly diagnosed with up to 6 days of life (94.5%), males (49.9%), mixed race/color (66.4%), recent syphilis (82.8%), and evolved to live (91.9%). Pregnant women are aged between 20 and 39 years (69.9%), brown color (70.5%), low schooling (28.9%), underwent prenatal care (85.4%), received diagnosis during prenatal care (46.6%), did not undergo a treponemal test (46.2%), the non-treponemal test was reactive (86.8%), had a primary form of the disease (30.5%), and partners without treatment (60.8%). It is necessary to improve surveillance and prenatal care actions that result in the planning and adoption of interventions in order to change this epidemiological picture.

Construção e validação de jogo educativo sobre a infecção pelo papilomavírus humano / Elaboración y validación de juego educativo sobre la infección por el virus del papiloma humano / Construction and validation of a serious game about human papillomavirus infection

Resumo Objetivo Descrever o processo de construção e validação de um jogo educativo para a prevenção da infecção causada pelo papilomavírus humano. Métodos Estudo metodológico que seguiu as etapas: conceituação, pré-produção, prototipagem, produção e avaliação de especialistas. Para a conceituação e pré-produção desenvolveu-se uma revisão integrativa, que gerou demandas de conhecimento, categorizadas e usadas na produção do protótipo. Na avaliação de especialistas, participaram 13 para análise do conteúdo e sete para design, que responderam instrumentos distintos. Os dados foram analisados quanto ao escore do Suitability Assessment of Materials e Índice de Validade de Conteúdo. Resultados Desenvolveu-se um jogo educativo baseado nas lacunas de conhecimento da população identificadas na literatura, denominado roleta digital. Os especialistas de conteúdo consideraram que a tecnologia desenvolvida possui potencial para a educação em saúde e prevenção das formas de adoecimento pelo papilomavírus humano. Na avaliação da aparência, os especialistas de design consideraram satisfatórios a compreensibilidade e qualidade da interface. Conclusão A roleta digital apresentou evidências de validade de conteúdo satisfatórias. As recomendações dos especialistas aprimoraram o conteúdo e aparência, possibilitando a mediação das atividades educativas.

Resumen Objetivo Describir el proceso de elaboración y validación de un juego educativo para la prevención de la infección causada por el virus del papiloma humano Métodos Estudio metodológico que siguió las siguientes etapas: conceptualización, preproducción, creación de prototipo, producción y evaluación de especialistas. Para la conceptualización y preproducción, se llevó a cabo una revisión integradora que generó demandas de conocimiento, que fueron categorizadas y utilizadas en la producción del prototipo. En la evaluación de especialistas, participaron 13 personas para el análisis de contenido y siete para el diseño, que respondieron distintos instrumentos. Los datos fueron analizados respecto a la puntuación del Suitability Assessment of Materials y del Índice de Validez de Contenido. Resultados Se desarrolló un juego educativo denominado ruleta digital, basado en los vacíos de conocimiento de la población identificados en la literatura. Los especialistas de contenido consideraron que la tecnología desarrollada posee potencial para la educación para la salud y la prevención de formas de contraer el virus del papiloma humano. En la evaluación de la apariencia, los especialistas en diseño consideraron satisfactorias la comprensibilidad y calidad de la interfaz. Conclusión La ruleta digital presentó evidencias de validez de contenido satisfactorias. Las recomendaciones de los especialistas mejoraron el contenido y la apariencia, lo que permitió la mediación de las actividades educativas.

Abstract Objective To describe the process of construction and validation of a serious game for the prevention of infection caused by human papillomavirus. Methods This is a methodological study that followed the steps: conceptualization, pre-production, prototyping, production and expert assessment. For conceptualization and pre-production, an integrative review was developed, which generated demands for knowledge, categorized and used in the prototype production. In an expert assessment, 13 participated for content analysis and seven for design, who answered different instruments. Data were analyzed for the score of Suitability Assessment of Materials and Content Validity Index. Results A serious game was developed based on gaps in population's knowledge identified in the literature, called electronic roulette. Content experts considered that the technology developed has potential for health education and prevention of forms of illness caused by the human papillomavirus. For assessing appearance, design experts found the understandability and quality of the interface satisfactory. Conclusion Electronic roulette presented satisfactory evidence of content validity. The recommendations of the experts improved the content and appearance, enabling the mediation of educational activities.

Saúde do homem na atenção básica sob o olhar de profissionais de enfermagem / Men's health in primary care under the gaze of nursing professionals / La salud del hombre en la atención primaria bajo la mirada de los profesionales de enfermería

Objetivo: Descrever o olhar de profissionais de enfermagem em relação à saúde do homem na atenção básica. Métodos: Estudo qualitativo realizado com 20 profissionais de enfermagem das Unidades Básica de Saúde de um município piauiense. Para a produção dos dados, utilizou-se de entevistas semiestruturadas, transcritas e processadas, posteriormente, no software IraMuTeQ. Para o exame dos dados utilizou-se da técnica do Discurso do Sujeito Coletivo. Resultados: Identificaram-se seis ideias centrais que revelaram o medo da descoberta de doenças pode ocasionar problemas na inserção do homem nas Unidades Básicas de Saúde; o machismo como o desencadeador da pouca procura do homem pelos serviços de atenção básica; as barreiras para a inserção do homem nos serviços de saúde; o atendimento da equipe de enfermagem na adequação do tempo para a prestação de assistência ao homem; as atividades de prevenção realizadas pelos profissionais de enfermagem para redução de danos à saúde do homem e a importância das estratégias educativas na atenção básica voltadas à saúde do homem. Conclusão: As ações de cuidado de enfermagem devem ser voltadas, inicialmente, à inserção do homem como protagonista do cuidado em saúde, levando-se em consideração suas particularidades. (AU)

Objective: To describe the view of nursing professionals in relation to men's health in primary care. Methods: Qualitative study carried out with 20 nursing professionals from the Basic Health Units of a municipality in Piauí. To produce the data, semi-structured interviews were used, transcribed, and later processed using the IraMuTeQ software. To examine the data, we used the Collective Subject Discourse technique. Results: Six central ideas were identified that revealed the fear of the discovery of diseases can cause problems in the insertion of men in Basic Health Units; machismo as the trigger for man's low demand for primary care services; barriers to the inclusion of men in health services; the assistance of the nursing team in adapting the time to provide assistance to men; the prevention activities carried out by nursing professionals to reduce damage to men's health and the importance of educational strategies in primary care focused on men's health. Conclusion: The actions of nursing care should be directed, initially, to the insertion of men as protagonists of health care, considering their particularities. (AU)

Objetivo: Describir la opinión de los profesionales de enfermería en relación con la salud del hombre en atención primaria. Método: Estudio cualitativo realizado con 20 profesionales de enfermería de las Unidades Básicas de Salud de un municipio de Piauí. Para la producción de los datos, se utilizaron entrevistas semiestructuradas, transcritas y luego procesadas utilizando el software IraMuTeQ. Para examinar los datos, utilizamos la técnica del Discurso del Sujeto Colectivo. Resultados: Se identificaron seis ideas centrales que revelaron que el temor al descubrimiento de enfermedades puede causar problemas en la inserción de los hombres en las Unidades Básicas de Salud; machismo como desencadenante de la baja demanda del hombre de servicios de atención primaria; barreras para la inclusión de hombres en los servicios de salud; la asistencia del equipo de enfermería para adaptar el tiempo para brindar asistencia a los hombres; las actividades de prevención llevadas a cabo por profesionales de enfermería para reducir el daño a la salud masculina y la importancia de las estrategias educativas en atención primaria centradas en la salud masculina. Conclusión: Las acciones del cuidado de enfermería deben dirigirse, inicialmente, a la inserción de los hombres como protagonistas del cuidado de la salud, teniendo en cuenta sus particularidades. (AU)

Detecção precoce da depressão pós-parto na atenção básica / Detección precoz de depresión posparto en atención primaria de salud / Early detection of postpartum depression in primary health care

Objetivo: detectar a prevalência de depressão pós-parto e fatores sociodemográficos em puérperas atendidas em uma unidade por equipes de Saúde da Família. Método: estudo observacional descritivo, com abordagem quantitativa. Participaram 92 puérperas atendidas pelas Equipes Saúde da Família do município de Teresina, Piauí. A coleta ocorreu de dezembro 2018 a abril 2019. Aplicou-se um questionário envolvendo variáveis socioeconômicas, junto Escala Edimburgo. Os resultados foram analisados por meio de estatística descritiva. Resultados: a prevalência de depressão pós-parto nas puérperas foi 39,13%. Predominaram as puérperas com união estável (36,96%), na faixa etária 18 a 22 anos (44,57%), a maioria declarou cor/raça parda (76,9%) e ocupação do lar (77,17%). Conclusão: a elevada prevalência da Depressão Pós-Parto aponta para a necessidade de provocar mudanças no modelo assistencial destinado à mulher no ciclo gravídico-puerperal, com ênfase na promoção de intervenções que possam minimizar os fatores de risco para este agravo.(AU)

Objective: to detect the prevalence of postpartum depression in puerperal women attended in a unit by Family Health teams. Method: descriptive observational study, with a quantitative approach. The participants were 92 puerperal women attended by the Family Health Strategy Teams of the municipality of Teresina, Piaui. Data was collected from December 2018 to April 2019. A questionnaire socioeconomic was applied, in addition to the Edinburgh Postnatal Depression Scale. The results were analyzed by means of descriptive statistics. Results: the prevalence of postpartum depression was verified in 39.13%. Puerperal women with a stable union predominated (36.96%), aged between 18 and 22 years old (44.57%), the majority declared color / brown race (76.9%) and home occupation (77.17%). Conclusion: the high prevalence of Postpartum Depression points to the need to provoke changes in the model of care for women in the pregnancy-puerperal cycle, with emphasis on the promotion of interventions that can minimize this condition.(AU)

Objetivo: detectar prevalencia de depresión posparto en puérperas atendidas en una unidad por equipos de Salud de la Familia. Método: estudio observacional descriptivo, con abordaje cuantitativo. Los participantes fueron 92 puérperas atendidas por los Equipos de Estrategia de Salud de la Familia en la ciudad de Teresina, Piauí. La recolección de datos se llevó a cabo desde diciembre de 2018 hasta abril de 2019. Se aplicó un cuestionario socioeconómico, además de la Escala de Depresión Posparto de Edimburgo, los resultados se analizaron mediante estadística descriptiva. Resultados: la prevalencia de depresión posparto en 39,13%. Predominaron las mujeres puerperales con unión estable (36,96%), con edades comprendidas entre 18 y 22 años (44,57%), la mayoría declaró color / raza morena (76,9%) y ocupación domiciliaria (77,17%). Conclusión: la alta prevalencia de depresión posparto apunta a la necesidad de generar cambios en el modelo de atención a la mujer en el ciclo embarazo-puerperal, con énfasis en promover intervenciones que minimicen esta condición.(AU)

Contribuição da musicoterapia no transtorno do espectro autista: revisão integrativa da literatura / Contribución de la musicoterapia al trastorno del espectro autista: una revisión integradora de la literatura / Contribution of music therapy to autism spectrum disorder: an integrative literature review

Objetivo: verificar as evidências científicas sobre a contribuição da musicoterapia como intervenção no tratamento da criança com Transtorno Espectro Autista. Métodos: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, realizada na base de dados: Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde e na Medical Literature Analysis and Retrieval System Online. A busca dos artigos foi realizada de janeiro a março de 2019, utilizando os seguintes descritores controlados: Musicoterapia, Terapêutica e Transtorno autístico que que atenderam aos critérios de inclusão e exclusão do estudo. Resultados: Doze artigos evidenciaram o valor da música e o seu papel como recurso terapêutico em crianças. Conclusão: Analisou doze estudos que enfatizam o uso da musicoterapia como ferramenta de tratamento no TEA, tendo em vista que onze estudos descrevem a forma significativa na melhora do quadro clínico e/psicológico de crianças com Transtorno do Espectro Autista, ao proporcionar melhora na comunicação e na socialização.(AU)

Objective: To analyze the scientific evidence on the contribution of music therapy as an intervention in the treatment of children with autism apectrum disorder. Methods: integrative literature review, carried out in the database: Latin American and Caribbean Literature in Health Sciences and in the Medical Literature Analysis and Retrieval System Online. The search for the articles was carried out from January to March 2019, using the following controlled descriptors: Music Therapy, Treatment, Child, Disorder, Autistic Spectrum that met the inclusion and exclusion criteria of the study. Results: twelve articles showed the value of music and its role as a therapeutic resource in children. Conclusion: Analyzed twelve studies that emphasize the use of music therapy as a treatment tool in autism apectrum disorder, considering that eleven studies describe the significant way in improving the clinical and / psychological condition of children with Autism Spectrum Disorder, by providing improved communication and in socialization.(AU)

Objetivo: analizar la evidencia científica sobre la contribución de la musicoterapia como intervención en el tratamiento de niños con trastorno del espectro autista. Métodos: revisión integradora de la literatura, realizada en la base de datos: Literatura Latinoamericana y del Caribe en Ciencias de la Salud y en el Sistema de Análisis y Recuperación de Literatura Médica en Línea. La búsqueda de los artículos se realizó de enero a marzo de 2019, utilizando los siguientes descriptores controlados: Musicoterapia, Tratamiento, Niño, Trastorno, Espectro autista que cumplieron con los criterios de inclusión y exclusión del estudio. Resultados: doce artículos mostraron el valor de la música y su papel como recurso terapéutico en los niños. Conclusión: se analizaron doce estudios que enfatizan el uso de la musicoterapia como herramienta de tratamiento en el trastorno del espectro autista, considerando que once estudios describen la forma significativa en la mejora de la condición clínica y / psicológica de los niños con Trastorno del Espectro Autista, al proporcionar una mejor comunicación y socialización.(AU)

O trabalho remoto de enfermeiros docentes em tempos de pandemia / Remote work of nurse-professors in pandemic times / Trabajo remoto de enfermeros docentes en tiempos de pandemia

Objetivo: analisar, na percepção de enfermeiros docentes, os efeitos do ensino remoto decorrente da pandemia de Covid-19 na sua vida. Método: estudo descritivo e qualitativo, realizado em um Centro Universitário de Teresina-PI, em outubro de 2020. Participaram da pesquisa 13 enfermeiros docentes. A coleta de dados ocorreu mediante entrevistas individuais, guiadas por um roteiro semiestruturado. Posteriormente, procedeu-se à análise temática de conteúdo. Resultados: os participantes relataram que o ensino remoto gerou mudanças na rotina, com a necessidade de adequação das aulas para o ambiente virtual e rearranjos domésticos. Esses aspectos foram maximizados pela falta de domínio sobre as ferramentas digitais, o que aumentou as demandas de trabalho. Algumas vezes eles sentiram-se angustiados, tristes, culpados e sozinhos devido aos entraves para estabelecer relações com os alunos. A sobrecarga laboral contribuiu para o adoecimento físico e emocional dos enfermeiros docentes, que referiram estresse, cansaço, dificuldades para dormir, problemas de circulação sanguínea e de alimentação e danos visuais. Considerações finais e implicações para a prática: o ensino remoto tem produzido demandas elevadas, que exacerbam situações de risco para adoecimento dos participantes; portanto, estratégias devem ser pensadas com foco na ressignificação do trabalho docente, uma temática ainda incipiente nas investigações

Objective: from the perspective of nurse-professors, to analyze the effects of remote teaching because of the COVID-19 pandemic on their lives. Method: a descriptive and qualitative study, conducted in October 2020 at a University Center in Teresina-PI. The research participants were 13 nurse-professors. Data collection took place by means of individual interviews, guided by a semi-structured script. Subsequently, content thematic analysis was performed Results: the participants reported that remote teaching generated changes in the routine, with the need to adapt the class to the virtual environment and to implement home rearrangements. These aspects were maximized by lack of mastery in terms of the digital tools, which increased the work demands. Sometimes they felt anguished, sad, guilty, and alone due to the obstacles to establish good relationships with the students. Work overload contributed to physical and emotional illness in the nurse-professors, who reported stress, tiredness, difficulty sleeping, blood circulation and eating problems, and visual impairment. Final considerations and implications for the practice: remote teaching has generated high demands, which exacerbate risk situations for the participants' illness; therefore, strategies must be thought out focusing on the re-signification of the teaching work, a theme that is still incipient in research studies

Objetivo: según la percepción de enfermeros docentes, analizar los efectos de la enseñanza remota como consecuencia de la pandemia de Covid-19 en sus vidas. Método: estudio descriptivo y cualitativo realizado en un Centro Universitario de Teresina-PI en octubre de 2020. Los participantes fueron 13 enfermeros docentes. La recolección de datos tuvo lugar por medio de entrevistas individuales, guiadas por un guion semiestructurado. Posteriormente, se procedió a realizar el análisis temático de contenido. Resultados: los participantes manifestaron que la enseñanza remota generó cambios en la rutina, con la consecuente necesidad de adaptar las clases al entorno virtual y de implementar modificaciones domésticas. Estos aspectos se vieron maximizados por la falta de dominio de las herramientas digitales, lo que aumentó la cantidad de demandas laborales. En ocasiones se sintieron angustiados, tristes, con culpa y solos debido a los inconvenientes para establecer vínculos con los alumnos. La sobrecarga laboral contribuyó al malestar físico y emocional de los enfermeros docentes, que manifestaron estrés, cansancio, dificultades para dormir, problemas de circulación sanguínea y de alimentación y daños en la vista. Consideraciones finales e implicancias para la práctica: la enseñanza remota ha generado grandes demandas, que intensifican situaciones de riesgo para el malestar de los participantes; por lo tanto, deben pensarse estrategias enfocadas en la resignificación del trabajo docente, una temática que todavía es incipiente en los estudios de investigación

Abordagem da violência infantil na estratégia saúde da família: fatores intervenientes e estratégias de enfrentamento / Enfoque de la violencia infantil en la estrategia de salud familiar: los factores intermedios y las estrategias de afrontamiento / Approach to child violence in the family health strategy: interfering factors and coping strategies

Objetivo identificar, na percepção de enfermeiros, os fatores intervenientes e as estratégias empregadas para a abordagem da violência infantil na Estratégia Saúde da Família. Método estudo qualitativo com 22 enfermeiros de Teresina, Piauí. Os dados foram coletados em outubro de 2019, mediante entrevistas individuais orientadas por um roteiro semiestruturado, submetidas à análise de conteúdo temática. Resultados os enfermeiros revelaram inabilidade para lidar com situações de violência infantil. Eles buscavam abordar esses casos por meio de estratégias pautadas no diálogo, no trabalho interprofissional e na intersetorialidade. Considerações finais foram fatores intervenientes para a abordagem da violência infantil na Estratégia Saúde da Família, o (não)reconhecimento de sinais de abuso infantil, as barreiras para o estabelecimento de vínculo com as famílias e dificuldades de interlocução na rede assistencial. As estratégias para o enfrentamento da violência infantil utilizadas foram trabalho interprofissional, cuidado holístico, articulação com a rede intersetorial e diálogo com a família.

Objetivo identificar, en la percepción de las enfermeras, los factores y estrategias intermedios utilizados para abordar la violencia infantil en la Estrategia de Salud Familiar. Método se trata de un estudio cualitativo con 22 enfermeras de Teresina, Piauí. Los datos fueron recopilados en octubre de 2019, a través de entrevistas individuales guiadas por un guion semiestructurado, sometidos al análisis temático de contenidos. Resultados las enfermeras revelaron incapacidad para lidiar con situaciones de violencia infantil. Trataron de abordar estos casos a través de estrategias basadas en el diálogo, el trabajo interprofesional y la intersectorialidad. Consideraciones finales fueron factores intermedios para el enfoque de la violencia infantil en la Estrategia de Salud Familiar, el (no reconocimiento de signos de abuso infantil), las barreras para establecer vínculos con las familias y las dificultades de interlocución en la red de atención. Las estrategias para hacer frente a la violencia infantil fueron el trabajo interprofesional, el cuidado holístico, la articulación con la red intersectorial y el diálogo con la familia.

Objective identifying, in the perception of nurses, the intervening factors and strategies used to approach child violence in the Family Health Strategy. Method a qualitative study with 22 nurses from Teresina, Piaui. Data were collected in October 2019, through individual interviews guided by a semi-structured script, submitted to Thematic Content Analysis. Results nurses revealed inability to deal with situations of child violence. They sought to approach these cases through strategies based on dialogue, interprofessional work and intersectoriality. Final thoughts there were intervening factors for the approach of child violence in the Family Health Strategy, the (non-recognition of signs of child abuse), the barriers to establishing bonds with families and difficulties in interlocution in the care network. The strategies for coping with child violence were interprofessional work, holistic care, articulation with the intersectoral network and dialogue with the family.

Sentimentos de mulheres advindos da experiência em um processo de abortamento / Sentimientos de mujeres advenidos de la experiencia de un proceso de abortamiento / Women´s feelings arising from their experience in an abortion process

RESUMO Objetivo: conhecer os sentimentos advindos da experiência de mulheres em um processo de abortamento. Método: estudo qualitativo, desenvolvido em uma maternidade pública de Teresina-PI, entre agosto e setembro de 2018. Participaram 14 mulheres que passaram por abortamento. As categorias emergiram da análise de conteúdo temática. Resultados: sentimentos surgiram diante da descoberta da gravidez, como a surpresa e o susto por não saberem da gestação até o momento do abortamento. O processo de abortamento trouxe reflexões sobre a situação em que se encontravam. Identificou-se sentimentos como tristeza, medo, desespero, impotência e angústia, além de desconfortos físicos. A pretensão de não engravidar novamente e o desejo de realizar o procedimento de laqueadura foi justificado por estarem desesperançosas e com medo dessa situação se repetir. Conclusão: conheceram-se sentimentos que mostram que o processo de abortamento é uma vivência complexa e ao mesmo tempo marcada por conflitos psicológicos, caracterizando um evento completamente traumatizante.

RESUMEN Objetivo: conocer los sentimientos advenidos de la experiencia de las mujeres en un proceso de abortamiento. Método: estudio cualitativo, desarrollado en una maternidad pública de Teresina-PI, entre agosto y septiembre de 2018. Participaron 14 mujeres que se sometieron a un aborto. Las categorías resultaron del análisis de contenido temático. Resultados: surgieron sentimientos frente al descubrimiento del embarazo, como la sorpresa y el susto por no saber del embarazo hasta el momento del aborto. El proceso de abortamiento les hizo reflexionar sobre la situación en la que se encontraban. Se identificó sentimientos como la tristeza, el miedo, la desesperación, la impotencia y la angustia, además del malestar físico. La intención de no volver a quedarse embarazada y el deseo de llevar a cabo un procedimiento de esterilización se justificaba por no tener esperanza y por el miedo a que esta situación vuelva a repetirse. Conclusión: Se conocieron sentimientos que demuestran que el proceso de abortamiento es una vida compleja y al mismo tiempo marcada por conflictos psicológicos, caracterizando un evento completamente traumatizante.

ABSTRACT Objective: to know the feelings arising from women's experience in an abortion process. Method: qualitative study, developed in a public maternity hospital in Teresina-PI, between August and September 2018. Fourteen women who have undergone abortion participated. The categories emerged from thematic content analysis. Results: Feelings emerged upon the discovery of pregnancy, such as surprise and fear for not knowing about the pregnancy until the moment of abortion. The abortion process brought reflections about the situation in which they found themselves. We identified feelings such as sadness, fear, despair, impotence, and anguish, besides physical discomfort. The intention of not getting pregnant again and the desire to undergo a sterilization procedure was justified because they were hopeless and afraid of this situation repeating itself. Conclusion: feelings were known that show that the abortion process is a complex experience and at the same time marked by psychological conflicts, characterizing a completely traumatizing event.

Desarrollo y evaluación de un prototipo de aplicación para cuidadores de ancianos / Development and evaluation of a prototype-application for caregivers of elderly / Elaboração e avaliação de um protótipo-aplicativo para cuidador de idosos

OBJETIVO: Desarrollar y evaluar un prototipo de dispositivo móvil con directrices para cuidadores de ancianos. METODOLOGÍA: Investigación metodológica aplicada, de producción tecnológica, descriptiva y exploratoria con abordaje cuantitativo realizado en la institución privada de Educación Superior. Los colaboradores del estudio estuvieron compuestos por un comité de expertos, profesionales de la tecnología de la información (TI) y enfermeras docentes. El estudio fue desarrollado en tres etapas: (I) el análisis de la literatura científica, (II) el desarrollo de la aplicación móvil, (III) la evaluación de la aplicación prototipo. El proyecto fue presentado al Comité de Ética e Investigación, donde se aprobó bajo el número de dictamen 2.723.146. RESULTADOS: Se evaluaron las Características de Calidad a partir de un software: funcionalidad, facilidad de uso, fiabilidad, eficiencia, mantenibilidad y portabilidad. Todo el contenido abordado en la aplicación prototipo fue evaluado por el comité de expertos, donde obtuvo un promedio de 4,6, siendo considerado apto para la validación. CONCLUSIÓN: La construcción de un prototipo de aplicación para ayudar a los cuidadores de ancianos promueve la posibilidad de resolver una dificultad encontrada de forma simple y dinámica

OBJECTIVE: To develop and evaluate a prototype for mobile device with guidelines for caregivers of the elderly. METHODOLOGY: Methodological research applied, technological production, descriptive and exploratory, with a quantitative approach performed in Private Higher Education Institution. Study collaborators were composed by a committee of experts, they are professionals of information technology (IT) and Nurse teachers. The study was developed in three stages: (I) Analysis of the scientific literature, (II) development of mobile application, (III) Evaluation of the prototype application. The project was submitted to the Ethics and Research Committee, where it was approved under the number of 2,723,146. RESULTS: Quality characteristics were evaluated from a software: functionality, usability, reliability, efficiency, maintainability and portability. All the content addressed in the prototype application was evaluated by the committee of experts, where he obtained an average of 4.6, being considered suiTable for validation. CONCLUSION: We found that the construction of a prototype application to assist the caregivers of elderly promotes the possibility of solving a difficulty found in a simple and dynamic

OBJETIVO: Elaborar e avaliar um protótipo para dispositivo móvel com orientações para cuidadores de idosos. METODOLOGIA: Pesquisa metodológica aplicada, de produção tecnológica, descritiva e exploratória, com abordagem quantitativa realizada em Instituição de Ensino Superior Privada. Os colaboradores do estudo foram compostos por um comitê de especialistas, sendo eles profissionais da Tecnologia da Informação (TI) e Enfermeiros Docentes. O estudo foi desenvolvido em três etapas: (I) Análise sobre a literatura científica, (II) Desenvolvimento do aplicativo móvel, (III) Avaliação do aplicativo-protótipo. O projeto foi submetido ao Comitê de Ética e Pesquisa onde foi aprovado sob número de parecer 2.723.146. RESULTADOS: Foram avaliadas características de qualidade de um software: funcionalidade, usabilidade, confiabilidade, eficiência, manutenibilidade e portabilidade. Todo o conteúdo abordado no protótipo aplicativo foi avaliado pelo comitê de especialistas, onde obteve média de 4,6, sendo considerado adequado para validação. CONCLUSÃO: A construção de um aplicativo-protótipo para auxiliar os cuidadores de idosos promove a possibilidade de resolutividade de uma dificuldade encontrada de forma simples e dinâmica

Bibliometric analysis of scientific research about sexuality and dementia in the elderly / Análise bibliométrica de pesquisas científicas sobre sexualidade e demência em idosos

We aimed to map the global scientific research on sexuality and dementia in the elderly to understand the focus and the growth of the area during the past decades. An exploratory study, descriptive and bibliometric with academic works on the database ISI Web of Knowledge/Web of ScienceTM.The following descriptors were used: "elder*", "dementia*" and "sexuality*" in the time-based scratch between 1945 and 2018. The data analysis was performed with the aid of the software HistCiteTM. After applied the filters of refinement, there were identified 79 articles, published in 45 different journals indexed in the database in reference, written by 157 authors linked to 96 research institutions located in 19 countries. To achieve these articles there were used 2,312 references with an average of approximately 32 references per article. The international scientific production about sexuality and dementia in the elderly is scarce, and highlights the need for more specific studies on the theme and its potential for exploitation in future studies.

Mapear a pesquisa científica global sobre sexualidade e demência em idosos para entender o foco e o crescimento da área nas últimas décadas.Estudo exploratório, descritivo e bibliométrico com trabalhos acadêmicos na base de dados ISI Web of Knowledge/Web of ScienceTM. Foram usados os descritores: "elder*", "dementia*" e "sexuality*" no recorte temporal entre 1945 e 2018. A análise dos dados foi realizada com auxílio do softwareHistCiteTM.Após aplicados os filtros de refinamento, foram identificados 79 artigos, publicados em 45 periódicos distintos indexados à base de dados em questão, escritos por 157 autores vinculados a 96 instituições de pesquisa, localizadas em 19 países. Para a consecução desses artigos foram utilizadas 2.312 referências, com uma média de aproximadamente 32 referências por artigo. Aprodução científica internacional sobre sexualidade e demência em idosos é escassa e destaca a necessidade de estudos mais específicos sobre o tema e o seu potencial de exploração em futuros estudos.

Perfil dos usuários de substâncias psicoativas / Psychoactive substances users' profile / Perfil de los usuarios de sustancias psicoactivas

Objetivo: Conhecer o perfil sociodemográfico dos usuários de substâncias psicoativas de um CAPS ad III. Método: Pesquisa descritiva, explorativa, retrospectiva, de abordagem quantitativa. A amostra foi formada por 302 prontuários selecionados entre os 1411 pacientes cadastrados em um município do Maranhão. Resultado: O perfil sociodemográfico dos participantes é na maioria do sexo masculino, com faixa etária mais expressiva de 29 a 39 anos, solteiros, que estudaram até o ensino fundamental incompleto, residem na cidade da pesquisa, moram com os pais, são autônomos ou desempregados. Observou-se que o álcool foi a droga mais utilizada. Conclusão: O consumo diário de drogas também pode ter contribuído para a constituição das características sociodemográficas apresentadas. Todavia, sabe-se do desejo de reabilitação do dependente químico e o vínculo do mesmo com o profissional habilitado de saúde se torna indispensável para o tratamento

Objective: Know the sociodemographic profile of users of psychoactive substances from a CAPS ad III. Method: This is a descriptive, exploratory, retrospective, quantitative. The research involved 302 patient records that made treat on a city of Maranhão. Results: The sociodemographic profile of the participants is male, with a more significant age ranging from 29 to 39 years, unmarried, they studied until incomplete elementary education, live in the city where the research was conducted, live with their parents, are selfemployed and are unemployed. That alcohol was a more used drug followed by crack. Conclusion: It is concluded that daily drug consumption may also have contributed to the constitution of the socio-demographic characteristics presented in this research. However, the desire for rehabilitation of the chemical dependency is known and the link between it same heand the health professional is indispensable for the treatment

Objetivo: Conocer el perfil sociodemográfico de los usuarios de sustancias psicoactivas de un CAPS ad III. Método: Investigación descriptiva, retrospectiva, de abordaje cuantitativo. La muestra fue formada por 302 prontuarios de pacientes catastrados en un municipio del Maranhão. Resultados: El perfil sociodemográfico de los participantes es del sexo masculino, con edad más expresivo de 29 a 39 años, solteros, que estudiaron hasta la enseñanza fundamental incompleta, reside en la ciudad de la investigación, viven con los padres, son autónomos o desempleados. El alcohol fue la droga más utilizada. Conclusion: Se concluye que el consumo diario de drogas también puede haber contribuido a la constitución de las características sociodemográficas presentadas en esa investigación. Sin embargo, se sabe del deseo de rehabilitación del dependiente químico y el vínculo del mismo con el profesional habilitado de salud se vuelve indispensable para el tratamiento

Experiências das mães no cuidado ao recém-nascido prematuro no método canguru / Experiencia de madres en el cuidado de recién nacidos prematuros utilizando el método canguro / Mothers' experiences in caring for premature newborn in the kangaroo method

RESUMO Objetivo: descrever experiências das mães no cuidado ao recém-nascido prematuro no método canguru. Método: estudo descritivo exploratório, de natureza qualitativa, realizado em uma maternidade pública de Teresina-PI, região nordeste do Brasil. A coleta, com mães entre 18 e 45 anos, ocorreu em agosto e setembro de 2018. Os dados foram analisados pelo Discurso do Sujeito Coletivo. Resultados: os relatos das mães deram origem a cinco ideias centrais: Cuidados das mães com o recém-nascido no método canguru; Método Canguru: benefícios para o bebê; Facilidades vivenciadas pelas mães no método canguru; Dificuldades no método canguru vivenciadas pelas mães; A relação do vínculo afetivo mãe/filho no método canguru. Conclusão: a vivência no método canguru possibilita a construção do vínculo afetivo, favorece o crescimento e desenvolvimento do bebê, proporciona segurança e autonomia à mãe na consolidação do cuidado. No entanto, as mães apontaram dificuldades relacionadas aos cuidados com o recém-nascido.

RESUMEN: Objetivo: describir experiencias de las madres en el cuidado de sus hijos recién nacidos prematuros con el método madre canguro. Método: estudio descriptivo exploratorio, de enfoque cualitativo, realizado en una maternidad pública de Teresina, PI, región nordeste de Brasil. La recolección de datos, con madres de 18 a 45 años, se llevó a cabo entre agosto y septiembre de 2018. El análisis de datos se realizó a la luz del Discurso del Sujeto Colectivo. Resultados: los testimonios de las madres dieron origen a cinco ideas centrales: Cuidados de las madres con sus hijo recién nacido bajo el método canguro; Método Madre Canguro: beneficios para el bebé; Facilidades que advierten las madres en el uso del método canguro; Dificultades que experimentan las madres en el método canguro; Dificultades que atraviesan las madres en el método canguro; La relación madre/hijo en el método canguro. Conclusión: la experiencia del método madre canguro permite la construcción de un vínculo afectivo, favorece el crecimiento y el desarrollo del bebé y transmite seguridad a la madre en la consolidación del cuidado. Sin embargo, las madres señalaron dificultades vinculadas a los cuidados del recién nacido.

ABSTRACT Objective: to describe mothers' experiences in caring for the premature newborn in the kangaroo method. Method: exploratory descriptive study, of qualitative nature, carried out in a public maternity hospital in Teresina-PI, northeast region of Brazil. Data collection, with mothers between 18 and 45 years old, took place in August and September 2018. The data were analyzed by the Collective Subject Discourse. Results: the mothers' reports established five central ideas: Care of mothers with the newborn in the kangaroo method; Kangaroo Method: benefits for the baby; Facilities experienced by mothers in the kangaroo method; Difficulties in the kangaroo method experienced by mothers; The relationship of the mother/child bond in the kangaroo method. Conclusion: the experience in the kangaroo method enables the construction of the affective bond, favors the baby's growth and development, provides confidence and autonomy to the mother in the consolidation of care. However, mothers pointed out difficulties related to the care of the newborn.

Sexualidade de idosos com demência: representações sociais de estudantes de enfermagem / Sexuality of elders with dementia: social representation of nursing students

RESUMO Objetivo apreender as representações sociais de estudantes de enfermagem acerca da sexualidade de idosos com demência. Métodos estudo qualitativo, fundamentado na Teoria das Representações Sociais, desenvolvido com 20 estudantes de Graduação em Enfermagem de uma instituição de ensino superior brasileira. Os dados foram coletados por meio de grupo focal, processados no software IRAMUTEQ e analisados por Classificação Hierárquica Descendente. Resultados emergiram quatros classes semânticas: A sexualidade como um direito, Temática insuficiente na graduação, Significados atribuídos à sexualidade e O cuidado na perspectiva de estudantes. Conclusão o estudo demonstrou que os estudantes de enfermagem investigados possuíam representações polissêmicas sobre a sexualidade de idosos demenciados, em que se destacaram concepções discriminatórias e estigmatizantes, ancoradas no senso comum e construídas socialmente.

ABSTRACT Objective to learn about the social representation of nursing students about the sexuality of elders with dementia. Methods qualitative study, based on the Theory of Social Representations, developed with 20 Nursing Graduation students from a Brazilian higher education institution. Data was collected through a focal group, processed in the software IRAMUTEQ and analyzed using a Descending Hierarchical Classification. Results four semantic classes emerged: Sexuality as a right, The theme was insufficient in graduation, Meanings attributed to sexuality, and Care from the perspective of students. Conclusion the study showed that the nursing students investigated had polysemic representations about the sexuality of elders with dementia, among which discriminatory and stigmatizing conceptions stood out, socially constructed and anchored in common sense.

Elaboração e validação de uma tecnologia educacional acerca da violência contra a mulher / Elaboración y validación de una tecnología educacional sobre violencia contra las mujeres / Elaboration and validation of an educational technology related to violence against women

RESUMO Objetivo elaborar e validar uma tecnologia educacional acerca da violência contra a mulher. Método estudo metodológico de validação de conteúdo e aparência. Para a validação, participaram deste estudo 11 especialistas de conteúdo e técnicos, 7 especialistas de design e 79 mulheres. Foram utilizados três instrumentos para a coleta de dados, um para cada grupo de participantes, e os dados foram analisados quanto ao nível de concordância e Índice de Validade de Conteúdo. Resultados a média de concordância dos especialistas de conteúdo e técnicos foi de 87%, o Índice de Validade de Conteúdo global por parte dos especialistas de design foi de 0,92 e o nível de concordância das respostas positivas pelo público-alvo foi de 96,2%. Conclusão e implicações para a prática o Alertômetro mostrou-se uma tecnologia educacional válida para ser utilizada, pois promove conhecimento acerca das diversas manifestações da violência contra a mulher.

RESUMEN Objetivo desarrollar y validar tecnología educativa sobre la violencia contra la mujer. Método estudio metodológico del contenido y validación de la apariencia. Para la validación, 11 especialistas y técnicos de contenido, 7 especialistas en diseño y 79 mujeres participaron en este estudio. Se utilizaron tres instrumentos para la recopilación de datos, uno para cada grupo de participantes, y los datos se analizaron para determinar el nivel de acuerdo y el Índice de validez del contenido. Resultados el acuerdo promedio de los especialistas y técnicos de contenido fue del 87%, el índice de validez de contenido global por parte de los especialistas en diseño fue de 0.92 y el nivel de acuerdo de las respuestas positivas por parte del público objetivo fue de 96 2% Conclusión e implicaciones para la práctica el "Alertômetro" demostró ser una tecnología educativa válida para ser utilizada, ya que promueve el conocimiento sobre las diversas manifestaciones de violencia contra las mujeres.

ABSTRACT Objective To develop and validate an educational technology about violence against women. Method A methodological study of content and appearance validation. For validation, 11 content specialists and technicians, 7 design specialists and 79 women participated in this study. Three instruments were used for data collection, one for each group of participants, and the data were analyzed for level of agreement and Content Validity Index. Results The average agreement of the content specialists and technicians was 87%, the global Content Validity Index by the design specialists was 0.92 and the level of agreement of the positive responses by the target audience was 96.2%. Conclusion and implications for practice The "Alertmeter" proved to be a valid educational technology to be used, as it promotes knowledge about the various manifestations of violence against women.

Violência obstétrica: a abordagem da temática na formação de enfermeiros obstétricos / Violencia obstétrica: el enfoque de la temática en la formación de enfermeros obstétricos / Obstetric violence: theme approach in the training of Certified Nurse-Midwives

Resumo Objetivo: Construir o Discurso do Sujeito Coletivo de Enfermeiros pós-graduandos em Enfermagem Obstétrica sobre a violência obstétrica. Métodos: Estudo descritivo, de abordagem qualitativa, realizado em um Centro Universitário em Teresina-PI. Participaram 20 Enfermeiros, pós-graduandos em Enfermagem Obstétrica. A coleta de dados ocorreu por meio de entrevistas guiadas a partir de questionário semiestruturado. Os dados foram processados no software IraMuTeQ, utilizando a Classificação Hierárquica Descendente, e analisados pela Técnica do Discurso do Sujeito Coletivo. Resultados: Mediante a Classificação Hierárquica Descendente, obtiveram-se seis classes das quais emergiram os discursos. Foi possível ratificar a importância da formação do Enfermeiro diante da violência obstétrica. As principais expressões-chave identificadas nos discursos foram: formação acadêmica, conhecimento na prática educativa, assistência de qualidade, descasos científicos, tecnológicos e humanísticos, fortalecimento do modelo assistencial, planejamento estratégico no setor saúde, base humanista e olhar clínico do profissional. Conclusão: Por meio do Discurso do Sujeito Coletivo, foi possível observar, parcialmente, a importância da formação dos Enfermeiros, visto que possibilitam a contribuição de cuidado integral, corroborando para um processo fisiológico, que pode reduzir a violência obstétrica.

Resumen Objetivo: Construir el Discurso del Sujeto Colectivo de enfermeros estudiantes de posgrado en Enfermería Obstétrica sobre la violencia obstétrica. Métodos: Estudio descriptivo, de enfoque cualitativo, realizado en un Centro Universitario en Teresina, estado de Piauí. Participaron 20 enfermeros estudiantes de posgrado en Enfermería Obstétrica. La recolección de datos se realizó mediante entrevistas guiadas a partir de un cuestionario semiestructurado. Los datos fueron procesados en el software IraMuTeQ, mediante la clasificación jerárquica descendente, y analizados con la técnica del Discurso del Sujeto Colectivo. Resultados: Mediante la clasificación jerárquica descendente, se obtuvieron seis clases de las cuales surgieron los discursos. Fue posible ratificar la importancia de la formación del enfermero con relación a la violencia obstétrica. Las principales expresiones clave identificadas en los discursos fueron: formación académica, conocimiento en la práctica educativa, atención de calidad, indiferencia científica, tecnológica y humanística, fortalecimiento del modelo asistencial, planificación estratégica en el sector de la salud, base humanista y mirada clínica del profesional. Conclusión: A través del Discurso del Sujeto Colectivo, fue posible observar, parcialmente, la importancia de la formación de los enfermeros, ya que permiten contribuir con el cuidado integral, corroborando un proceso fisiológico que puede reducir la violencia obstétrica.

Abstract Objective: To construct the Discourse of the Collective Subject of graduate nurses in obstetric nursing on obstetric violence. Methods: This is a descriptive and qualitative study carried out at a University Center in Teresina, PI. Twenty nurses participated, graduate students in obstetric nursing. Data collection took place through guided interviews using a semi-structured questionnaire. The data were processed using the software IraMuTeQ and the Descending Hierarchical Classification. The data were analyzed using the Discourse of the Collective Subject technique. Results: Through the Descending Hierarchical Classification, six classes were obtained from which the speeches emerged. It was possible to confirm the importance of training nurses in the face of obstetric violence. The main key expressions identified in the speeches were academic training, knowledge in educational practice, quality assistance, scientific, technological and humanistic mismatches, strengthening of the care model, strategic planning in the health sector, humanist base and professional clinical view. Conclusion: Through the Discourse of the Collective Subject, it was possible to partially observe the importance of training nurses, since they enable the contribution of comprehensive care, corroborating a physiological process, which can reduce obstetric violence.

Prevenção ao suicídio na atenção básica: concepção de enfermeiros / Suicide prevention in primary care: a nursing vision / Prevención del suicidio en la atención básica: visión de los enfermeros

Resumo Introdução O suicídio no Brasil se configura como um problema de saúde pública. A Atenção Básica tem um papel fundamental na abordagem, prevenção e tratamento dos casos. Nesta perspectiva o Enfermeiro como integrante de equipe da Atenção Básica é de fundamental importância na prevenção desse agravo. Dessa forma, o estudo objetiva descrever a opinião de Enfermeiros da Atenção Básica acerca da prevenção do suicídio à luz das políticas públicas vigentes no Brasil. Materiais e Métodos Trata-se de uma pesquisa descritiva, exploratória, de natureza qualitativa, realizada em Unidades Básicas de Saúde de Teresina, Piauí. Os participantes corresponderam a 18 Enfermeiros. Os dados coletados foram processados pelo software IRAMUTEQ. Resultados A análise lexical evidenciou dois eixos temáticos, compostos por cinco classes semânticas, a saber: A articulação da rede de cuidados e o suporte familiar, contendo a classe I- O enfrentamento de situações e o papel do Enfermeiro; Classe V- O referenciamento como medida de cuidado; Classe II- As rede de atenção à saúde como fator de proteção; Classe III- A carência de capacitação como lacuna na atuação de Enfermeiros na prevenção do suicídio; Classe IV- A essencialidade das ações de saúde na prevenção do suicídio. Discussão e Conclusões Considera-se que o Enfermeiro da Atenção Básica tem competência para atuar na prevenção do suicídio, ao conseguir articular ações e serviços existentes na rede de atenção à saúde.

Abstract Introduction Suicide is a serious public health issue in Brazil. Primary Care plays a fundamental role in the prevention and treatment of suicide cases. Therefore, as members of the Primary Care team, nurses have crucial importance in the prevention of this problem. Thus, this study aims to describe the viewpoint of Primary Care nurses on suicide prevention in relation to the current public policies in Brazil. Materials and Methods A descriptive, exploratory qualitative research was conducted at the Primary Health Care Units in Teresina, Piauí in which 18 nurses participated. IRAMUTEQ software was used to process the data collected. Results The lexical analysis showed the existence of two thematic axes, composed of five semantic classes, namely: the articulation of the health care and family support network, which constitute class I - How to deal with situations and the nursing role; Class V - Reference as a care measure; Class II - Health care networks as a protection factor; Class III - Lack of training in nurses in front of suicide prevention; Class IV - The essential nature of health actions to prevent suicide. Discussion and Conclusions It is considered that primary care nurses are able to respond to suicide prevention since they manage to articulate the health actions with the services available in the health care network.

Resumen Introducción El suicidio en Brasil es considerado un problema de salud pública. La Atención Básica tiene un papel fundamental en el tema de la prevención y el tratamiento de los casos de suicidio. En este sentido, el Enfermero, como integrante del equipo de Atención Básica, tiene una importancia fundamental en la prevención de este problema. Por dicha razón, el presente estudio tiene por objetivo describir la opinión de Enfermeros de la Atención Básica sobre la prevención del suicidio en relación con las políticas públicas vigentes en Brasil. Materiales y Métodos La presente es una investigación descriptiva, exploratoria, de tipo cualitativo, realizada en Unidades Básicas de Salud de Teresina, Piauí. Los participantes son 18 enfermeros. Los datos recabados fueron procesados por el software IRAMUTEQ. Resultados El análisis lexical demostró la existencia de dos ejes temáticos, compuestos por cinco clases semánticas, a saber: La articulación de la red de cuidados y el soporte familiar, que constituyen la clase I- Cómo hacer frente a situaciones y el rol del Enfermero; Clase V- La referencia como medida de cuidado; Clase II- Las redes de atención a la salud como factor de protección; Clase III- La falta de capacitación como un vacío en la actuación de Enfermeros en la prevención del suicidio; Clase IV- El carácter esencial de las acciones de salud en la prevención del suicidio. Discusión y Conclusiones Se considera que el Enfermero perteneciente a la Atención Básica tiene competencias para actuar en la prevención del suicidio, ya que logra articular las acciones con los servicios disponibles en la red de atención a la salud.